Facilitador/a con orientación artística en artes escénicas del...
Plan International
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La Organización
Plan International es una organización independiente, humanitaria y de desarrollo que promueve los derechos de los niños y la igualdad de las niñas.
Creemos en el poder y el potencial de cada niño y niña, pero usualmente este potencial se ve afectado por barreras como la pobreza, la violencia, la exclusión y la discriminación. Y son las niñas que son las más afectadas.
Trabajando junto a los niños, niñas, jóvenes, nuestros donantes y socios, nos esforzamos por lograr un mundo justo, abordando las causas estructurales de los retos que enfrentan sobre todo las niñas, así como la niñez vulnerable.
Apoyamos los derechos de los niños y niñas desde que nacen hasta que llegan a la edad adulta, y trabajamos con ellos para prepararlos por y responder a las crisis y la adversidad. Impulsamos el cambio de políticas y prácticas a nivel local, nacional y global, utilizando nuestro alcance, experiencia y conocimiento.
Tenemos más de 80 años construyendo alianzas poderosas a favor de las niñas y niños y estamos activos en más de 70 países.
Propósito
Promover procesos de desarrollo comunitario de formación en artes escénicas en las áreas de teatro, títeres, mimos, cuentacuentos con enfoque lúdico, transformador de género, inclusivo y protector para fortalecer el cumplimiento de los derechos de la niñez.
Dimensiones del Rol:
Número de Empleados: 6
Área de Responsabilidad: Unidad de Programas Lempira, Santa Bárbara, Intibucá
Responsabilidades generales - Resultados Finales claves para la posición:
Gestión de Desarrollo Comunitario con Orientación Artística Centrado en la Niñez:
- Desarrollar en las niños, niñas, docentes, madres y padres habilidades artísticas de las artes escénicas (Teatro, títeres, cuentacuentos y mimos) desde una perspectiva lúdica con un enfoque transformador de género, inclusión y protección para generar un ambiente cultural donde se fomente la lectura y el arte infantil como forma de expresión e incidencia.
- Desarrollar y potenciar las capacidades de liderazgo, organización comunitaria y municipal en las comunidades donde interviene Plan, para que promuevan el desarrollo comunitario con énfasis en derechos de la niñez.
- Promover acciones de incidencia en los garantes de derechos y gobierno municipal para que en sus planes incorporen inversión en niñez y juventud.
- Posicionar a Plan como una organización que promueve, divulga, defiende y practica los derechos de la niñez en los diferentes entornos y espacios de participación.
- Establecer relaciones de asocios y alianza a nivel municipal y comunitario con un enfoque en desarrollo basado en derechos.
- Acompañar a la ciudadanía en procesos encaminados a la implementación del movimiento social de niñez y juventud para la restitución de derechos.
- Implementar las acciones de desarrollo comunitario planteadas en el PULPT
Gestión de Patrocinio como una oportunidad para el desarrollo
- Gestión efectiva de procesos de patrocinio en las comunidades redes educativas donde funciona el proyecto, con participación del voluntariado y familias afiliadas.
- Fortalecer competencias y capacidades en el voluntariado, familias afiliadas para que sean actores del desarrollo comunitario.
- Promover acciones de apoyo al patrocinio con involucramiento de los gobiernos municipales
- Incorporar en el sistema de patrocinio las familias más pobres y vulnerables de las comunidades
Gestión Administrativa y Financiera
- Asesorar a las organizaciones de base comunitaria (CED y COMDE) en los procesos de planeación, elaboración, administración, ejecución, monitoreo y evaluación de proyectos comunitarios.
- Promover la cultura de rendición de cuentas de las intervenciones realizadas con los diferentes actores que participan en el proceso de desarrollo comunitario.
- Asegurar que los procedimientos administrativos estén acorde a las políticas institucionales
Gestión de Seguridad y Reducción del Riesgo Organizacional
- Garantizar que las medidas de seguridad establecidas por la organización se implementen en los procesos a su cargo.
Gestión del Desempeño y Cultura Organizacional
- Contribuir a mantener un buen clima organizacional aportando elementos basados en valores, principios éticos y morales.
- Apoyar responsablemente a su evaluación de desempeños cimentado en resultados de proceso y en el impacto generado en la vida de los niños y las niñas, a medio término y al final de cada año.
- Fortalecer el aprendizaje institucional a través de un sistema de retroalimentación interna, con actitud proactiva y apertura para las críticas constructivas.
Protección a la Niñez y Género
- Aplicar toda la normativa institucional para asegurar la protección de los niños y niñas, así como reportar cualquier inquietud sobre abuso o maltrato infantil.
- Potenciar a la niñez y juventud sobre medidas de auto protección y la cultura de denuncia ante cualquier amenaza de violación de sus derechos.
- Promover con los garantes asocios, alianzas interinstitucionales a nivel comunitario y municipal la protección de la niñez.
- Promover y practicar activamente la igualdad de género en todos los ámbitos de su quehacer institucional y operacional para que la niñez y juventud, pero especialmente las niñas, las jóvenes y mujeres desarrollen su pleno potencial.
Gestión de la calidad (ISO 9001)
- Asegurar el cumplimiento de las normas relacionadas con ISO 9001.
- Apoyar la planificación y desarrollo de las auditorías internas.
Solución de problemas:
Entiende un amplio rango de procedimientos, contestando preguntas sobre lo que se necesita hacer en situaciones locales específicas que puedan tener un grado significante de complejidad. El énfasis está en encontrar soluciones inmediatas con puntos claros de consulta/definición en los diferentes niveles de la estructura organizacional. Con frecuencia se requiere de iniciativa.
Comunicaciones y relaciones de trabajo:
Internos:
- Coordinador de Proyecto “Leer para empoderar”
-Gerente de Unidad de Programas
- Asistente Administrativo de Unidad de Programas
- Oficial Administrativo Financiero
- Auxiliar de Patrocinio
- Especialistas Técnicos de Soporte a Programas
Externos:
- Docentes
- Voluntarios
- Consultores
- Comunidades y Actores Sociales
- Socios de Plan International Honduras (alcaldes y Dirección Departamental de Educación de Lempira)
Conocimiento, habilidades, conductas, y experiencia requerida para lograr los objetivos del puesto:
Conductas de Liderazgo
- Promover la innovación y el aprendizaje
- Compromiso hacia el cumplimiento de los derechos la niñez
Habilidades específicas para la posición
- Creatividad
- Relaciones interpersonales
- Liderazgo
- Comunicación efectiva
- Planificación y organización
- Responsabilidad en el cumplimiento de tareas
- Trabajo en equipo
- Pro actividad
- Habilidad para redactar documentos técnicos
- Capacidad de Análisis
- Negociación
- Dominio de Microsoft Office e Internet
Calificaciones académicas y experiencia
- Egresado de la Escuela Nacional de Arte Dramático o con estudios sistemáticos en artes escénicas por una academia reconocida o universidad nacional o internacional.
- Experiencia mínima de tres años impartiendo talleres de teatro, títeres, cuentacuentos y mimos a niñas, niños o jóvenes.
- Mínimo tres años de experiencia en proyectos de desarrollo social y trabajos similares trabajando en habilidades artísticas con niñas y niños.
- Experiencia en manejo académico de técnicas de actuación.
- Conducir vehículo mecánico y licencia vigente
Ambiente físico y requerimientos:
- El puesto está sujeto a actividades que conllevan estrés moderado
- Requiere esfuerzo físico moderado
- Ambiente típico: 80 % de campo (trabajo de campo sujeto a condiciones climáticas de la zona de trabajo) 20% administrativo.
Nivel de contacto con la niñez:
Nivel de Contacto Alto: Hay contacto o hay interacción frecuente con la niñez.
Nivel de Acceso a la Información Alto: Tiene acceso a la información de la niñez.
Emplazamiento laboral: Gracias, Lempira
Tipo de función: Facilitación enfocada en Orientación Artística en Artes Escenicas
Da cuenta a: Gerente de Unidad de Programas
Fecha límite/de cierre: 22 de marzo del 2022
Se recomienda la aplicación anticipada, ya que revisaremos las aplicaciones durante el período de publicidad y nos reservaremos el derecho de cerrar el anuncio anticipadamente.
En conformidad con la política de “Safeguarding Children” y “Young People” de Plan International, se realizará una serie de controles previos al empleo.
Como organización internacional de desarrollo comunitario centrada en el niño, Plan International se compromete plenamente a promover la realización de los derechos del niño, incluido su derecho a la protección contra la violencia y el abuso. Eso significa que tenemos responsabilidades particulares con los niños con los que entramos en contacto.
Plan International cree que en un mundo donde los niños enfrentan tantas amenazas de daño, es nuestro deber garantizar que nosotros, como organización, hagamos todo lo posible para mantener a los niños seguros. No debemos contribuir de ninguna manera a dañar o poner a los niños en riesgo.
Plan International opera una política de igualdad de oportunidades y fomenta activamente la diversidad, recibiendo solicitudes de todas las áreas de la comunidad internacional
